依格欣“智慧校园”或“数字化学习”的概念应该以先进的教育教学理论为基础，以应用实效为导向，由实体的基础设备、物联网传感设备、移动终端等设备，结合虚拟的网络学习空间和智慧管理平台，叠加新式教学范式（学习方式）、管理理念组合而成。

 

　　实体+虚拟+模式

 

　　依格欣智慧校园总体架构分为四个部分，第一部分主要物理层的基础建设，第二部分是智慧校园基础平台，第三部分是智慧校园总应用平台，第四部分是智慧校园与智慧社会的连接、交互与分享。

 

　　第一部分，基础设施是智慧校园整体结构的物理基础，包括基础的网络；数据中心（支持各项应用的云体系和应用服务器）；物联网（支持物联网应用的传感器和物联网络）；功能设备，学校特有的功能室及特色应用的功能设备。基础设施（物理层）是整个智慧校园支撑的底层。

 

　　第二部分，智慧校园基础平台是整个智慧校园的核心。该平台在基础设施的支持下，主要实现与各个应用系统之间的对接，获得由各系统应用而产生的数据。是大数据、以及人工智能运作的舞台。

 

　　第三部分，智慧校园应用平台。涵盖三大应用：智慧教学平台，智慧管理平台，智慧资讯平台。三大平台的运用是智慧校园，整体应用的总和。

 

　　第四部分，与智慧社会平台的交互与链接。是当前智慧型社会的体现；将校园的教学、管理与智慧社会对接，与先进科技接轨，与国际接轨。